Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа №59 п.Белозёрный (МБОУ СОШ №59
п.Белозёрный)
СОГЛАСОВАНО
Педагогическим советом
МБОУ СОШ №59 п.Белозёрный
(протокол от 30.08.2023 № 1)

УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ СОШ №59
п.Белозёрный
_________________Луц Т.А.
приказ № 240 от 30.09.2023

Положение о внутришкольном контроле
в муниципальном бюджетном образовательном учреждении
средней общеобразовательной школе №59 п.Белозёрный
1. Общие положения
1.1. Положение о внутришкольном контроле в Муниципальном бюджетном
образовательном учреждении средней общеобразовательной школе №59
п.Белозёрный (далее – Положение) регламентирует содержание и порядок
проведения
внутришкольного
контроля
(ВШК)
в Муниципальном
бюджетном образовательном учреждении средней общеобразовательной школе
№59 п.Белозёрный (далее – школа).
1.2. Положение разработано в соответствии со следующими нормативными
правовыми документами:
 Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
 Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным
программам
–
образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего общего
образования, утвержденным приказом Минпросвещения России от
22.03.2021 № 115;
 СП
2.4.3648-20
«Санитарно-эпидемиологические
требования
к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи», утвержденными постановлением Главного государственного
санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28;
 СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов
среды
обитания»,
утвержденными
постановлением
Главного
государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 № 2;
 Положением о ВСОКО МБОУ СОШ №59 п.Белозёрный;
 Положением о самообследовании МБОУ СОШ №59 п.Белозёрный;
1.3. ВШК – система оценки деятельности школы по всем направлениям,
основанная на мониторинге соблюдения школой действующего законодательства,
регулирующего ее функционирование.
1

2. Цели, задачи и принципы ВШК
2.1. Главной целью ВШК является создание условий для эффективного
функционирования школы, обеспечения ее конкурентоспособности на рынке
образовательных услуг.
2.2. Задачи ВШК:
 определение факторов, которые способствуют оптимизации структуры
управления школы;
 установление направлений для непрерывного профессионального развития
кадров школы;
 своевременное выявление и анализ рисков деятельности с целью их
устранения или минимизации;
 определение направлений развития и модернизации деятельности школы.
2.3. Работники школы в процессе реализации ВШК должны придерживаться
следующих принципов:
 планомерности;
 обоснованности;
 полноты контрольно-оценочной информации;
 открытости;
 результативности;
 непрерывности.
3. Направления и виды ВШК
3.1. Направления ВШК:
 соблюдение действующего законодательства РФ;
 соблюдение устава, локальных нормативных и распорядительных актов
школы;
 эффективность
образовательной
деятельности,
в
том
числе
дополнительных образовательных услуг;
 качество и достаточность материально-технического обеспечения школы.
3.2. ВШК может быть плановым и оперативным. Оба вида ВШК могут включать в
разном сочетании комплексный, фронтальный и тематический контроль.
3.2.1. Комплексный контроль – всестороннее изучение и анализ нескольких
связанных сфер деятельности школы.
3.2.2. Фронтальный контроль – всестороннее изучение и анализ коллектива,
группы или одного учителя по двум или более направлениям деятельности.
3.2.3. Тематический контроль – глубокое изучение какого-либо конкретного
вопроса, проблемы или одного направления деятельности в работе коллектива
школы, группы работников или одного работника.
3.3. При всех видах ВШК могут использоваться в разном сочетании следующие
формы контроля:
 классно-обобщающий;
 тематически-обобщающий;
 предметно-обобщающий;
2




обзорный;
персональный.

4. Методы ВШК
4.1. При любом направлении, виде и форме ВШК могут применяться в различном
сочетании следующие методы контроля:
4.1.1.экспертиза документов, в том числе:
 локальных нормативных актов школы;
 методической документации педагогических работников;
 учебной документации обучающихся;
 журнала успеваемости;
 журнала внеурочной деятельности/факультативов;
 дневников обучающихся;
4.1.2. посещение/просмотр видеозаписи учебных занятий и мероприятий, в том
числе:
 уроков;
 курсов внеурочной деятельности и других внеурочных мероприятий;
 занятий по программам дополнительного образования;
4.1.3. изучение мнений обучающихся и их родителей (законных представителей),
работников:
 индивидуальные беседы;
 анкетирование;
 опросы;
4.1.4. диагностики/контрольные срезы, в том числе:
 административные контрольные письменные работы;
 онлайн-тесты.
5. Порядок проведения ВШК
5.1. ВШК в школе осуществляется в соответствии с Положением и планом ВШК,
который утверждается директором.
5.2. ВШК может проводиться внепланово на основании обращений участников
образовательных отношений.
5.3. ВШК реализации образовательных программ проводится в соответствии с
внутренней системой оценки качества образования, определяемой локальными
нормативными актами школы.
5.4. ВШК материально-технического обеспечения школы проводится в объеме,
необходимом для подготовки отчета о самообследовании.
5.5. Ответственные за мероприятия ВШК указываются в плане ВШК.
5.6. К участию в ВШК могут привлекаться эксперты из числа научнопедагогической общественности региона. Эксперты имеют право запрашивать
необходимую информацию у ответственного за мероприятие ВШК, изучать
документацию, относящуюся к предмету контроля.

3

5.7. При
проведении
планового
контроля
не
требуется
дополнительно предупреждать работника, чья работа стала объектом контроля,
если в плане ВШК указаны сроки контроля.
5.8. Результаты ВШК оформляют в виде итогового документа: справки,
аналитического доклада, докладной записки.
5.9. По итогам проведения мероприятий ВШК организуется обсуждение итоговых
документов ВШК с участием директора с целью принятия решений о следующем:
 проведении повторного контроля с привлечением специалистов-экспертов;
 поощрении работников;
 привлечении к дисциплинарной ответственности должностных лиц;
 иных решениях в пределах компетенции образовательной организации.
6. Связь ВШК, ВСОКО и самообследования
6.1. Внутришкольный контроль осуществляется с использованием информации
ВСОКО.
6.2. Должностные лица одновременно могут выступать и субъектами ВСОКО, и
субъектами ВШК.
6.3. Информация по итогам оценки содержания, условий реализации и результатов
освоения обучающимися образовательных программ используется как материалы
для использования при проведении ВШК.
6.4. Субъекты ВШК организуют подготовку отчета о самообследовании и
обеспечивают его соответствие федеральным требованиям.
7. Документационное сопровождение ВШК
7.1.
Документационное
сопровождение
ВШК
включает
следующие
организационно-распорядительные документы:
 распорядительный акт об утверждении плана ВШК;
 план-задание на проведение оперативного контроля;
 итоговый документ по окончании проведения одного или нескольких
мероприятий ВШК.
7.2. Документация хранится в школе в соответствии с номенклатурой дел.

4